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南京教育局发布通知:符合条件恢复线下教学,家长做好开学准备
南京符合条件的小学四至六年级师生可陆续返校复学，家长需做好开学准备。复课通知详情南京市教育局发布通知，明确全市符合条件的小学四至六年级师生可陆续返校复学。这一通知的发布 ，让苦等多日的家长们喜出望外 ，脸上露出了笑容 。
南京中小学下午收到统计消息，主要是为了配合上级部门要求 ，全面掌握学生健康状况 ，为下学期正常开学做准备 。具体分析如下：学校统一行动，源于上级要求：从通知内容看 ，此次统计并非个别学校自发行为 ，而是全市中小学 、幼儿园统一执行的上级部署。
多地教育部门宣布准备线下复课，其实对于广大家长的焦虑心理 ，教育主管部门都是心中有数的 ，而且都为复学复课在物资储备，人员保障 ，防疫演练演习等方方面面做了充足的准备 。家长们的反应非常强烈 ，新十条政策要求，没有疫情的学校要开展正常的线下教学 。家长们准备好家长们对于线下复课的准备情况是不同的。
家长可通过调整作息、稳定心态 、优化饮食 、管理学习用品、端正态度及制定计划六个方面引导孩子做好复课准备，具体如下：引导孩子调整作息时间超长寒假打乱生物钟 ，需逐步恢复上学作息 。开学前一周应改掉睡懒觉习惯 ，训练早睡早起，将家庭作息时间向学校靠拢 。
孩子若休学辍学 ，应尽可能引导其在今年9月1日复学 ，这是近来较为合理的选取。具体分析如下：复学时间越晚，学业压力与心理负担越重若孩子今年9月无法复学 ，需等到明年春季 ，将落下整整一个学期的课程 。此时孩子重返校园后，可能因知识断层难以跟上教学进度 ，导致学业挫败感增强 ，进一步削弱学习动力 。
事关假期补课!教育部回应来了!
〖壹〗 、优先利用周一到周五时间：通过每天增加半小时到一小时的课时，补回因疫情耽误的课程内容。例如 ，若春季学期任务未完成 ，可调整至秋季学期或下一学年，遵循“来日方长”的指导思想 。避免占用假期补课：充分考虑学生需求，开学后他们期望恢复正常学习生活 。占用周末或假期补课会增加负担 ，需尽可能减少休息时间被占用。
〖贰〗 、教育部不建议占用假期补课 ，强调先对学生居家学习情况摸底，再规划教学任务。具体内容如下：不建议占用假期补课的原因增加学生负担：好不容易开学 ，学生希望能够过一种疫情防控下的正常学习生活 ，占用周末、假期时间补课，无形中增加了孩子们的负担 。
〖叁〗 、退休教师给孙子补课被举报一事经证实为假新闻 ，若新闻属实 ，该行为也不算违规 。以下为详细分析：事件真相：假新闻新闻传播情况：近日，“退休教师给孙子补课 ，反手被邻居举报接受调查 ”的视频及截图广泛传播 ，引发争议。
〖肆〗 、教育部不建议占用假期补课，但各地执行情况存在差异 ，部分地区仍会通过压缩周末和暑假补课 ，最终安排需以本地通知为准 。具体如下：教育部回应开学复课红线：疫情没得到基本控制前不能开学，校园防控措施没到位不能开学，师生的公共卫生安全得不到保障不能开学 。
〖伍〗、教育局回应：教育局表示 ，虽然刘老师已经退休不属于在职教师 ，但开设补课班也要注意补课的时间及补课内容。如果涉及到了违反教育部规定的内容，还是会责令关停 。
〖陆〗 、中小学生寒假作业不会取消 ，但教育部明确要求各地学校严格控制寒假作业总量 ，引导学生合理安排学习生活 。教育部明确回应与政策要求教育部针对“中小学生寒假作业是否取消 ”的问题作出明确回应，要求各地学校严格控制寒假作业总量 ，避免学生负担过重。
教师如何做好新学期复课准备?闯过三关,就是春天!(附:清明班会课件)_百度...
〖壹〗 、教师做好新学期复课准备 ，需从防护准备、教学衔接、学生心理适应三方面入手，具体如下：开学防护：同心协力 ，做好百分之百的准备统筹班级防护物资物资筹备以学校支持为根本 ，家长自备为保障，老师筹募为依托 。开学前 ，老师要领来口罩 、洗手液 、额温枪、消毒灯等防疫物资 ，保障基本需求 。
〖贰〗 、清明节小学主题班会教案1 活动主题的提出 “清明时节雨纷纷”——→清明即是一个节气又是一个民间日子——→民俗日的由来与传统习俗——清明祭扫的意义 、节气的变化——清明节的习俗变化，关注现代人们的认识——→树立文明过清明的观念——→将民族节日的文化延续下去。
〖叁〗、教师：大家知道清明节是哪天吗？（4月5日） 教师：小朋友们知道现在的人们清明节都在做什么吗？（扫墓 、踏青 、放风筝、荡秋千） 教师：我们再来看看古时候的人们在清明节的时候都在做什么？ 播放课件中的古代清明节习俗 。
〖肆〗 、主题：新学期 、新气象、新打算 地点： 准备：每位同学写一份“新学期新打算 ”的演讲稿 主持：班长 目的：学习是学生的天职，在新学期到来之时 ，通过班队活动 ，让同学们进一步认识到应该以新的姿态 、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务 ，在新学期中 ，展现自我 。
